Zagadnienia omawiane w książce: - Czy w dobie nauczania komunikacyjnego nie można wymagać od uczniów nauczenia się list słówek, jeżeli wierzy się w skuteczność takiego uczenia się słownictwa? - Co robić, gdy uczeń ściąga? - Czy można udzielać lekcji prywatnych z języka obcego własnym