Poradnik gimnazjalisty Jak to zrozumieć? jest swego rodzaju kontynuacją poprzedniego opracowania zatytułowanego Jak to napisać? Również w tym przypadku głównym celem było przygotowanie takiego poradnika, który pomógłby uczniom gimnazjum w opanowaniu wiadomości i umiejętności, jakie zawarte są w standardach wymagań egzaminacyjnych z zakresu przedmiotów humanistycznych. Przypomnijmy, że standardy te obejmują kompetencje ucznia w dwóch zasadniczych obszarach: 1. Czytanie i odbiór tekstów kultury 2. Tworzenie własnego tekstu